Зимові канікули вчителі-природничники розпочали активно та натхненно — з відкритого засідання методичної асоціації на тему "STEAM-освіта як шлях до формування всебічно розвиненої особистості".
Педагоги занурилися у справжню STEAM-атмосферу: моделювали клітину тварин, створювали моделі молекул, проводили дослідження з очищення води, а також випробували себе в ролі інженерів, конструюючи вежу Бурдж Халіфа.
Навчання поєднувалося з творчістю — релаксом стало малювання сніжинки, закодованої серед елементів галогенів, що подарувало учасникам натхнення та зимовий настрій
Захід ще раз довів: STEAM — це не лише про науку, а про мислення, співпрацю, креативність і розвиток особистості.











